小码王10周年溯源企划Vol.01 | 从好奇少年到剑桥学子,AI时代他为何庆幸十年前敲下第一行源代码
导语:十年,足以让一颗幼苗长成大树,也足以让一份热爱,长成支撑人生的力量。2026年,小码王迎来第十个年头,全新推出"溯源企划"栏目。第一期,我们遇见了从好奇少年到剑桥学子的李寒一(John)。
01 兴趣为锚:从"想知道为什么"到"亲手去创造"的第一步
2016年的寒一,和大多数同龄孩子一样,曾对《我的世界》里自由搭建的创造世界充满兴趣,方块之间的无限可能,让他萌生了一个最朴素的想法:能不能亲手做出属于自己的数字作品?他的父母也和千万家长一样,有着最朴素的期待:能不能把孩子对数字创造的好奇心,引向更有意义的方向?
答案很简单:既然向往创造,那就试着亲手去做。这是孩子最纯粹的向往,而小码王,恰好做了那个温柔的引路人。
寒一到现在仍记得第一次在小码王上课的场景。那时候他英语还不太好,代码是什么也说不清楚。但当他在Scratch里像搭积木一样拖拽模块,屏幕上跳出"Hello World"时,那种感觉他记了十年:"那是我第一次用电脑真正去操作一个东西,让它听我的话。"
后来他学Python,从搭积木变成一行行敲英文代码,刚开始确实吃力。但他没觉得是负担——"因为你真的想做出点什么来,就愿意花时间啃。"
寒一做的第一个Python程序,是一元二次方程求解器。"当时学方程,每次都要套公式手算,太烦了。我就想,能不能写个程序,把参数输进去,它自动给我出答案。"
从解数学题到邮件自动化分类,内核是同一件事:看到一个重复劳动,本能地想"能不能让它自动跑起来"。
02 思维为核:代码走出屏幕,成为受用一生的处事习惯
① 先想清楚问题是什么,再动手
很多人遇到难题,第一反应是急于动手;而寒一的习惯,是先停下来想清楚。"编程教会我,做事前一定要先明白,问题到底是什么?边界在哪里?重点是什么?都理清了,再开始做,才不会白费力气。"
② 换个角度看事情,整个世界都不一样了
"学编程之后,我不太容易满足于表面答案了。总想往深处再看一眼。"
③ 遇到Bug,修就是了
"人生跟写代码一样,会不断遇到bug,最好的办法就是解决它。"
这种遇到问题先想"怎么解决"而不是"怎么办啊"的心态,或许是编程带给他最实用的东西。
03 时代为境:AI狂飙之下,学编程还有意义吗?
AI写代码这么厉害了,孩子还要学编程吗?
他回答特别实在:"AI写得快、写得准,这没错。但如果你完全不懂代码逻辑,AI给你一堆东西,你连它对不对都判断不了。"
在他看来,学编程的意义早就不在于"会写代码"了,而是你得有看懂代码的能力——知道它为什么这么写、有没有更好的办法、能不能用到别的地方。
在这个技术飞速迭代的AI时代,我们真正该给孩子的,从来不是跟风学一门技术。而是一份独立思考的能力,一种驾驭工具的清醒,让孩子们在时代浪潮中,始终站稳自己的脚步。
04 十年之约:成长,是彼此最好的见证
对孩子们:去热爱,去坚持,去享受创造的乐趣。不要把编程当作一项任务,而是当作一种表达自己的方式。
对家长:给孩子空间和时间,让他们以自己的节奏去探索和成长。不要急功近利,相信积累的力量。
十年,足以让一颗幼苗长成大树。让编程的种子,在每一个孩子心中生根发芽,静待花开。
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