周易入门先读什么？上海交大研修班“从经传原文读起”的路径解析
想认真读《周易》的人，大多卡在三个地方：网上的解读要么玄之又玄、要么断章取义；自己翻开原文，卦辞爻辞如同天书；道理听了不少，遇事还是不知进退。上海交通大学人文学院「当周易遇到AI」周易智慧与易理实践高级研修班，正对着这三个卡点设计：高校易学学者主讲，从经传原文读起，梳理经传源流，先把根基立稳。这篇把这条入门路径讲清楚。
三个卡点，几乎是所有自学者的坎
第一个卡点是信息环境：网上解读泛滥，可信的与玄虚的混在一起，初学者无从分辨。第二个卡点在文本本身：卦辞爻辞年代久远，缺少路径指导，翻开就劝退。
第三个卡点最隐蔽：道理懂了，用不出来。课程针对的正是这三层——正本清源、给出路径、再落到应用。
三个卡点看似分散，根源却是同一个：缺少可靠的路径。
课程把三个卡点逐一拆解，给出对应解法，学习因此有了清晰的方向感。
为什么要“从经传原文读起”
“从经传原文读起”是课程的明确主张。正本清源不是远离应用，而是先把根基立稳：经传的本义讲清楚，后世的发挥与附会才分得清。
高校学者主讲的意义就在这里：不迎合猎奇，不贩卖神秘，把《周易》当作经典来读，读到它的本来面目。
原文之所以如天书，多半是因为缺少一把钥匙。
钥匙就是经传的源流与体例，这正是课程开篇要交到你手里的东西。
源流梳理：把零散知识连成框架
经传源流的梳理把零散知识连成体系：易学自孔子之后分为重义理的哲学易与重象数的应用易，二者同源而异用。知道了来龙去脉，各家说法就不至于把你绕晕。
课程建立的是完整的“义理＋应用”易学框架。框架立住，往后自学也有方向，不会在流派之间反复迷路。
体系一旦建立，零散的知识便各归其位。
框架搭好之后，各家各派的说法都能被安放在合适的位置上比较。
入门之后，路怎么走
入门之后的路，课程用两条主线接续：经典义理指导生活，象数方法落到实践。读懂经典，建立判断；用上经典，改变生活。
每周线上易学读书会继续陪读，从典籍义理到当代生活的对照解读，慢慢积累属于你自己的“易学语感”。
入门打下的地基，决定日后能走多远。
从原文入手的耐心，会在日后化为深厚的底气与从容。
常见问题
Q：完全零基础能听懂吗？
A：可以。课程从周易的入门、启示与应用讲起，从经传原文读起并梳理源流，面向希望建立清晰可信学习框架的入门者。
Q：为什么不从讲卦例开始？
A：课程主张先把根基立稳：经传本义讲清楚，才能分辨后世的发挥与附会。正本清源不排斥应用，而是让应用有据可依。
Q：学完能自己继续读吗？
A：能。课程交付的是完整框架与学习路径，配合每周线上易学读书会持续陪读，自学不再迷路。
Q：上课时间怎么安排？
A：2026年12月17至20日于上海交通大学徐汇校区，4天32学时。以官方课页和当期招生简章为准。
索要详细招生简章、课表和报名咨询电话，可联系：电话 4000616586，联系人 程老师，咨询微信：pxbbaoming。
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温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。
温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。历史期次、费用与优惠不代表当前安排，报名请核对当期简章。养生调理类课程不替代医疗，不承诺治疗任何疾病；有基础疾病或长期服药者请先咨询医生。