什么是来访者视角体验？华夏思源四级班4次咨询体验解析

为什么要坐到来访者的位置上

咨询室里有两把椅子，学咨询的人大多只盯着咨询师那一把。其实坐过另一把，才知道来访者推开那扇门时心里在想什么：期待、忐忑、试探，还有一点点怕被评判。

课程的表述一语中的：体验来访者心灵成长历程，促进咨询师自我疗愈与蜕变。亲历被倾听、被理解的过程，日后面对来访者时，那份同理才不是技术，而是真的懂得。

这也是从业前最难得的一课：对咨询全流程的体感，看书看录像都替代不来。

很多人第一次体验完都说同一句话：原来被好好倾听，是这样的感觉。这份体会日后会悄悄出现在自己的咨询里，让每一次回应都更贴人心。

体验安排在两年学制之内，与理论、实务课程交错推进，学到哪、体验到哪，节奏由课程统筹。

4次体验怎么安排

4次体验分作两类：心理倾听服务体验2次，心理咨询服务体验2次，均属课程的两重就业体验、沉浸式感受咨询全流程的组成部分。

倾听体验的场域更轻：被专注地听，把心里的事说给一个训练有素的人。咨询体验则更完整：从建立关系到议题推进，感受专业咨询的节奏与边界。

两轮各2次，一轮初尝、一轮深入，体验设计由浅入深。具体体验形式与安排，以课程实际上线为准。

体验之外的执业启发

坐到来访者的位置，还能收获一份额外的清醒：你会知道什么样的回应让人放松、什么样的追问让人紧绷。这些细节，日后都会变成自己的咨询分寸。

配合课程的实务观摩、技术与案例示范，体验式教学一环扣一环：看得懂示范，坐得进体验，最后才上得了咨询台。

想亲身走一遍这条从体验到执业的路径，欢迎拨打4000616586联系程老师，或添加微信pxbbaoming，索要详细招生简章与课表，了解四级班的完整安排。

从被听见开始，到会倾听别人为止，这中间隔着的正是这4次体验的工夫。课程把这段路走得既稳妥又扎实，让每个学员都从真实的感受出发。