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为什么推荐决策者业务一把手HR一把手一起学?创业酵母破局增长大课共学课题

一堂课,推荐三个人一起来学:决策者、业务一把手、HR一把手。为什么?创业酵母破局增长大课在课程受众部分给出了实在的理由。这篇讲讲共学的门道。

一起学,才一起变。

为什么要共学

为什么推荐决策者业务一把手HR一把手一起学?创业酵母破局增长大课共学课题

推荐共学的第一条理由很实在:最大化减少转训的时间和难度。一个人学,回去还要再讲一遍。

第二条更关键:降低知识被层层递减消失的吸收成本。转述一次,信息损耗一次。

第三条是增加培训的效果和落地的成功率。三个人一起听,落地时口径一致,动作就齐。

转训是很多企业的痛点。

一个人听,十个人猜。

信息层层衰减,效果大打折扣。

共学直击这个痛点。

共学的准备要前置。

出发前先碰个头,把问题对齐。

带着共同的问题去,收获翻倍。

磨刀不误砍柴工。

选谁去学,也是一种用人。

把最有潜力的人送去课堂。

投资于人,回报最大。

好学苗要早发现早培养。

共学打破部门墙

战略、组织、人、钱的破局,本来就是一个系统。三把钥匙一起转,锁才开得快。

决策者定方向,业务一把手抓落地,HR一把手建机制。三人同学,各就各位。

共学的过程也是对齐的过程:回到企业,大家说的是同一套语言,部门墙自然矮了。

三把钥匙要同向转动。

决策、业务、人力,方向一致才有效。

各吹各的号,再好的课也白学。

共学的最大价值是同频。

共学之后要有复盘会。

当天学,当周议,当月落。

热度不散,转化才高。

把复盘固化成制度。

转化才是学习的终点。

把学到的东西变成自己的本事。

学习型组织的起点

打造学习型组织,是共学的第四条理由。走出去,无论是否同行,与优秀企业共学,生发更多智慧。

山外有山楼外有楼。闭门造车的企业,看不见外面的天。

共学的习惯一旦养成,团队的成长就开了挂。学习型组织,是企业最好的护城河之一。

学习型组织的氛围要靠营造。

鼓励分享,鼓励提问,鼓励复盘。

学习成为习惯,组织就有了活力。

氛围好了,人才自然愿意来。

学习要跟业务痛点挂钩。

哪个问题最痛,就先学哪块。

学以致用,用以促学。

这样的学习最有生命力。

学什么要听业务的。

业务哪里卡,就学哪里。

带着需求学,注意力最集中。

需求导向的学习最高效。

共学也是练兵场

培训人也是识别人才、筛选人,可以作为人才培养的训练场——第五条理由耐人寻味。

课堂上的表现,能看出一个人的悟性、态度和潜力。识人用人,又多了一个窗口。

三个人来,带回企业的是三份收获和一份共识。这笔账,怎么算都划算。

课堂是识人的好场合。

看谁认真,看谁善思,看谁肯问。

细节之处见真章。

人才的苗子,课堂上就能发现。

学习型组织从领导带头开始。

领导不学,下属就不会学。

领导爱学,团队自然跟上。

风气是带出来的。

好学风是企业的一笔隐形财富。

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