「当周易遇到AI」是一门什么课？上海交大周易研修班课程定位解析
很多人对《周易》只有两种印象：要么觉得它高深莫测、读不懂，要么把它当成一本纯粹的哲学书，与自己的生活无关。上海交通大学人文学院“当周易遇到AI”研修班要解决的，正是第三种困扰——道理听了不少，遇事还是不知进退。这篇从课程定位讲起，帮你判断这门课到底是一门什么课。读懂这篇，你就能判断四天32学时的投入是否值得。
想读《周易》的人，常卡在三个地方
课程页把入门者的困境概括成三问：网上的解读要么玄之又玄、要么断章取义，怎样读到《周易》的本来面目？自己翻开原文，卦辞爻辞如同天书，怎样找到一条清晰、可靠的学习路径？道理听了不少，遇事还是不知进退，怎样把易学的智慧真正用到自己的生活里？
这三个困扰其实指向三个缺口：文本不可靠、路径不清晰、应用落不了地。市面上不少周易课只解决其中一个——讲得玄的解决了“有趣”，讲得散的解决了“听过”，却很少有人把原文、义理与应用串成一条完整的线。
“当周易遇到AI”的课程定位，就是把三个缺口一次补齐：高校课堂正本清源，经传原文精读打底，两大主线交付应用。用课程页的话说，读懂经典，建立判断；用上经典，改变生活。
它是一门大学课堂里的经典课
定位的第一个关键词是“大学课堂”。这门课由上海交通大学人文学院开设，邀请中国人民大学、同济大学、浙江大学的易学学者与易学实践者共同授课——是的，拟邀师资来自多所高校，最终授课老师以开课通知为准，但学者主讲的底色不会变。
大学课堂意味着两件事：一是正本清源，从经传原文读起，不靠玄谈吸引眼球；二是有完整的课程体系，经传源流梳理清楚，义理与应用两条腿走路，而不是知识点零散、各执一词。结业获上海交通大学颁发的非学历教育结业证书，官网可查，也是大学课堂严肃性的注脚。
对于被网上解读带偏过的人来说，这一定位本身就是价值：先站到一个可信的起点上，再谈深入。
四天32学时，加上一场晚间工作坊
定位的第二个关键词是“浓缩”。两个周末、四天正课、32学时，外加一场晚间工作坊，2026年12月开课，地点在上海交通大学徐汇校区。课程表按“学完你能做到什么”编排：从周易入门、启示与应用，到人生决策中的时与位，再到理解自己与他人、干支五行的义理基础，四天四个台阶。
晚间工作坊则是AI登场的环节：动手实操大模型与Agent，把易学知识封装成可复用的个人助手，辅助典籍研读与知识整理。这是“当周易遇到AI”这个名字里“AI”的落点——不是噱头，而是工具。
四天结束之后还有学员社群与每周读书会长期陪伴。一次集中投入、一条长期路径，这就是这门课的完整定位。想索取详细招生简章和课表，欢迎联系400-061-6586程老师，咨询微信：pxbbaoming。
常见问题
Q：「当周易遇到AI」是什么性质的课程？
A：它是上海交通大学人文学院开设的“周易智慧与易理实践”高级研修班，2026年12月开课，学制4天32学时加一场晚间工作坊，结业颁发上海交通大学非学历教育结业证书，官网可查。
Q：课程会讲很玄的内容吗？
A：课程定位是正本清源：从经传原文读起，把《周易》的义理讲清楚，应用内容以现代行为科学视角重新诠释，重在认知框架与决策方法。
Q：AI在这门课里是什么定位？
A：AI是工具不是主角。晚间工作坊动手实操大模型与Agent，把易学知识封装成可复用的个人助手，辅助典籍研读与知识整理。
Q：四天能学完《周易》吗？
A：四天32学时的目标是建立框架与判断力：入门路径、决策方法、应用工具各成体系。深入研读还需课后社群与每周读书会持续积累。
索要详细招生简章、课表和报名咨询电话，可联系：电话 4000616586，联系人 程老师，咨询微信：pxbbaoming。
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温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。
温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。历史期次、费用与优惠不代表当前安排，报名请核对当期简章。养生调理类课程不替代医疗，不承诺治疗任何疾病；有基础疾病或长期服药者请先咨询医生。