<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="images/rss.xsl" version="1.0"?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title>北京教育培训机构_企业管理培训_职业技能培训_辅导班课程_庞学网-文章系统</title>
<description>北京教育培训机构_企业管理培训_职业技能培训_辅导班课程_庞学网</description> 
<link></link>
<generator>Rss Generator By Kesion.Com</generator>
<language>zh-cn</language>
<copyright>Copyright 2006-2010 KeSion.Com .All Rights Reserved</copyright>
<webMaster>庞学网</webMaster>
<email>service@kesion.com</email>
<image>
	<title>北京教育培训机构_企业管理培训_职业技能培训_辅导班课程_庞学网-文章系统</title> 
	<url>/images/logo.png</url> 
	<link></link> 
	<description>北京教育培训机构_企业管理培训_职业技能培训_辅导班课程_庞学网</description> 
</image>
<item><title><![CDATA[[动态] TTT赋能工作坊把目标分成]]></title><link><![CDATA[https://www.pangxuewang.com/dt/17671.html]]></link><description><blockquote><![CDATA[&quot;业务做得好，就等于课讲得好吗？&quot;课程页把内训师的能力拆成了四类。先把四类目标抄下来&nbsp;蒲说教育TTT赋能工作坊（地点重庆）课程内容写明&quot;课程包括培训师的职业常识，精通的工具和方法，不断的进行自我修炼&quot;。......]]></blockquote></description><author><![CDATA[]]></author><pubDate><![CDATA[2026/9/30 9:12:41]]></pubDate></item><item><title><![CDATA[[动态] DISC课程把"逆商、情商与性格"说成三维关系，四种性格在团队里怎么配合？蒲说教育DISC沟通课题]]></title><link><![CDATA[https://www.pangxuewang.com/dt/17670.html]]></link><description><blockquote><![CDATA[&quot;性格不是天生的标签吗？&quot;课程页给的落点是&quot;不同性格的沟通与相处方法&quot;。先把三维与四种性格抄下来&nbsp;蒲说教育DISC性格分析与沟通课程（地点重庆）课程内容写明&quot;课程包括了解逆商、情商与性格的三维关系，学会与不同性格的......]]></blockquote></description><author><![CDATA[]]></author><pubDate><![CDATA[2026/9/30 9:12:41]]></pubDate></item><item><title><![CDATA[[动态] 形象礼仪课程把"服装、配饰、色彩搭配"列入目标，这三项在职场场合怎么排优先级？蒲说教育形象礼仪课题]]></title><link><![CDATA[https://www.pangxuewang.com/dt/17669.html]]></link><description><blockquote><![CDATA[&quot;出门穿什么，是不是先挑衣服？&quot;课程页把搭配排成了一个可学的顺序。先把课程内容与目标抄下来&nbsp;蒲说教育形象礼仪课程（地点重庆）课程内容写明&quot;课程包括社交礼仪概念、重要性、仪容、仪表、仪态、礼仪、礼貌用语，简单沟通......]]></blockquote></description><author><![CDATA[]]></author><pubDate><![CDATA[2026/9/30 9:12:41]]></pubDate></item><item><title><![CDATA[[动态] 心理素质课程讲"认知调整、情绪管理、选择理论"，上台紧张该从哪一项入手？蒲说教育心理素质课题]]></title><link><![CDATA[https://www.pangxuewang.com/dt/17668.html]]></link><description><blockquote><![CDATA[&quot;紧张的时候是先调整想法，还是先平复情绪？&quot;课程页给了三种方法，用法不同。先把三种方法与目标抄下来&nbsp;蒲说教育心理素质课程（地点重庆）课程内容写明&quot;课程包括掌握遇到问题就焦虑，慌乱的情绪，理论与实践相结合，开始探索......]]></blockquote></description><author><![CDATA[]]></author><pubDate><![CDATA[2026/9/30 9:12:41]]></pubDate></item><item><title><![CDATA[[动态] 说服力销售课程七个目标里"进门前后有话题、出门前有结果"这句怎么落地？蒲说教育说服力销售课题]]></title><link><![CDATA[https://www.pangxuewang.com/dt/17667.html]]></link><description><blockquote><![CDATA[&quot;销售课的目标写得很实在，其中有一句像口诀，它对应哪几步？&quot;对应一次拜访的全过程。先把七个目标与那句口诀抄下来&nbsp;蒲说教育说服力销售课程（地点重庆）课程目标写明：打造良好的第一印象；让客户信任你，赢得信赖感；不局限......]]></blockquote></description><author><![CDATA[]]></author><pubDate><![CDATA[2026/9/30 9:12:41]]></pubDate></item><item><title><![CDATA[[动态] 人际沟通课程从沟通动机讲到沟通机制，六个环节里"机制"这一环最容易被忽略？蒲说教育人际沟通课题]]></title><link><![CDATA[https://www.pangxuewang.com/dt/17666.html]]></link><description><blockquote><![CDATA[&quot;沟通不就是好好说话吗？&quot;课程页把它拆成了六个环节加大量案例。先把六个环节抄下来&nbsp;蒲说教育人际沟通课程（地点重庆）课程内容写明&quot;课程包括沟通动机、沟通过程、沟通方式、沟通机制、沟通原则、沟通技巧等诸多方面。......]]></blockquote></description><author><![CDATA[]]></author><pubDate><![CDATA[2026/9/30 9:12:41]]></pubDate></item><item><title><![CDATA[[动态] 逻辑思维课程里"十六字规则"能搭文章、汇报和分析架构，这套规则怎么用？蒲说教育逻辑思维课题]]></title><link><![CDATA[https://www.pangxuewang.com/dt/17665.html]]></link><description><blockquote><![CDATA[&quot;逻辑思维也能有规则可背？&quot;课程页给了一条可操作的路径。先把规则与目标抄下来&nbsp;蒲说教育逻辑思维课程（地点重庆）课程目标写明：了解逻辑思维的定义与作用；掌握逻辑思维&quot;十六字规则&quot;，搭建文章、汇报、演示、分析和解决问......]]></blockquote></description><author><![CDATA[]]></author><pubDate><![CDATA[2026/9/30 9:12:41]]></pubDate></item><item><title><![CDATA[[动态] 科学发声课程讲五腔肌肉训练与胸腹式联合呼吸，长期讲课的人能收获什么？蒲说教育科学发声课题]]></title><link><![CDATA[https://www.pangxuewang.com/dt/17664.html]]></link><description><blockquote><![CDATA[&quot;嗓子哑是不是只能靠休息？&quot;课程页把发声当成一项可训练的技能。先把训练内容抄下来&nbsp;蒲说教育科学发声课程（地点重庆）课程内容写明&quot;课程包括线上线下课程，让学员掌握普通话的正确发音，确保声带的健康，声音洪亮，更具有磁......]]></blockquote></description><author><![CDATA[]]></author><pubDate><![CDATA[2026/9/30 9:12:41]]></pubDate></item><item><title><![CDATA[[动态] 魅力演讲课程把内容分成"讲、演、控、仪"四块，课堂8+1当众练习怎么安排？蒲说教育魅力演讲课题]]></title><link><![CDATA[https://www.pangxuewang.com/dt/17663.html]]></link><description><blockquote><![CDATA[&quot;演讲课除了讲稿，还教什么？&quot;课程页把内容分成四块，其中三块在讲稿之外。先把四块与练习抄下来&nbsp;蒲说教育魅力演讲课程（地点重庆）课程内容包括&quot;讲&quot;&quot;演&quot;&quot;控&quot;&quot;仪&quot;四个方面：分别从演讲稿（包括工作汇报、发言稿等各种文稿）的......]]></blockquote></description><author><![CDATA[]]></author><pubDate><![CDATA[2026/9/30 9:12:41]]></pubDate></item><item><title><![CDATA[[动态] 当众讲话课程把目标列成五项，从"准备2-3种自我介绍"到"号召行动"这条线怎么走？蒲说教育当众讲话课题]]></title><link><![CDATA[https://www.pangxuewang.com/dt/17662.html]]></link><description><blockquote><![CDATA[&quot;课程目标写了五项，先练哪一项？&quot;从第一项开始，顺序本身就是路径。先把五项目标抄下来&nbsp;蒲说教育当众讲话课程（地点重庆）写明课程目标五项：掌握多种自我介绍的公式和方法，准备2至3种自我介绍备用；掌握克服恐惧、增强自信......]]></blockquote></description><author><![CDATA[]]></author><pubDate><![CDATA[2026/9/30 9:12:41]]></pubDate></item></channel>
</rss>
