机构养不起招生团队怎么办?庞学网谈咨询外包的边界
小机构招不起专职招生团队,这是很现实的约束。一个专职的课程顾问,月成本加上提成,可能就要小机构利润的一大部分。
外包是一条路,但很多人对能外包什么、不能外包什么没有概念,结果外包之后发现问题更多。下面把边界讲清楚。
核心要点
- 可外包的是标准化环节:初步沟通、信息记录、课程资料发送
- 不可外包的是核心环节:需求诊断、异议处理、成交谈判
- 外包省的是人力成本,失去的是对客户关系的直接掌控
- 没有课程顾问的机构要接受一个事实:线索质量决定成交上限
- 协作机制比外包本身更重要,衔接不清比不外包还糟
可以外包的部分
第一个可外包的是初步沟通。接到咨询后的第一轮沟通,包括了解基本需求、介绍课程概况,这类工作流程相对固定。
第二个是信息记录。咨询记录、意向分级、跟进提醒,这类事务性工作不依赖专业判断,适合交给外部。
第三个是资料发送。把课程介绍、课表、上课安排这些标准化材料发给学员,是重复性的工作。
这三个环节的共同点是标准化程度高,做得好坏差异不大,适合外包。
不适合外包的部分
第一个是需求诊断。要判断学员真正想解决什么问题、适合什么课程,这个判断需要对课程深度理解,外包人员很难做到。
第二个是异议处理。学员问的很多问题需要结合实际情况回答,比如我这种情况能不能学、要不要先学别的课。这些是专业判断。
第三个是成交谈判。最后的价格谈到什么程度、什么条件下能成交,这直接影响机构收入,也依赖对客户情况的把握。
把这三个环节外包出去,等于把机构最核心的能力交给了别人。风险是:客户关系的掌控权在流失。
| 环节 | 是否适合外包 | 原因 |
|---|---|---|
| 初步沟通 | 适合 | 流程相对固定 |
| 信息记录 | 适合 | 事务性强,依赖度低 |
| 资料发送 | 适合 | 重复性工作 |
| 需求诊断 | 不适合 | 需要深度理解课程 |
| 异议处理 | 不适合 | 依赖专业判断 |
| 成交谈判 | 不适合 | 直接影响机构收入 |
| 客户信息 | 必须回流 | 关系到后续跟进 |
| 客户关系 | 会转移 | 学员认识的是外包人员 |
外包的真实代价
省下的人力成本是真实的,但失去的东西也是真实的。
失去的第一样是对客户信息的完整掌握。客户为什么来、顾虑什么、最后为什么没报,这些信息如果不在机构手里,下次就没法跟进。
失去的第二样是客户关系的所有权。客户认识的是外包人员而不是机构,机构始终是背后的供应商。
失去的第三样是学习机会。咨询过程中积累的对学员的理解,是机构改进课程的重要输入。
所以外包不是纯粹的省钱手段,它是拿人力成本换控制权。要清楚这一点再做决定。
怎么和外部协作更有效
如果决定做外包,协作机制比外包本身更重要。
第一个要点是客户信息必须回流机构。学员的咨询记录、顾虑、跟进状态,都要在机构这边有完整记录,否则后续复盘和跟进都做不了。
第二个要点是成交后的交接要清楚。学员报名之后,服务完全由机构承担。咨询环节如果对学员的预期描述不准确,交付环节就会出问题。
第三个要点是定期复盘。和外包方一起看转化数据,发现问题及时调整,而不是等到结果不好才沟通。
没有专职顾问的机构要接受一个现实:线索质量决定了成交的上限。如果线索本身不准,再好的咨询也难做出来。
常见问题
Q:小机构适合做咨询外包吗?
A:适合,但要清楚边界。建议外包标准化环节,核心判断保留在机构内部,同时确保客户信息回流。
Q:外包之后客户信息归谁?
A:建议明确约定信息必须回流机构。这关系到后续跟进和复盘,不能只留在外包方手里。
Q:没有课程顾问会影响成交吗?
A:会影响上限。咨询环节的成交判断很关键,外包只能覆盖基础沟通,深度沟通仍需要机构自己人。
Q:怎么判断外包效果好不好?
A:定期和外包方一起看转化数据,包括线索数、咨询率、报名率,并及时调整。
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