杨娟教授是谁？美羊学习力课程研发领衔人介绍

杨娟教授是谁？美羊学习力课程的研发领衔人：北京师范大学教授、博士生导师，北京师范大学学业规划研究中心主任，民办教育协会家庭教育专委会理事长——英国约克大学博士、加拿大西安大略大学博士后。本文依据课程简章，介绍这位学习力领域资深学者的学术履历。

学术履历的开箱

杨娟教授是谁？美羊学习力全部课程的研发领衔人，北京师范大学学业规划研究中心主任。把她的学术履历摊开：北京师范大学教授、博士生导师——国内教育学最高学府的教职；民办教育协会家庭教育专委会理事长——行业协会的领导职务；英国约克大学博士、加拿大西安大略大学博士后——完整的海外学术训练。这份履历，是美羊学习力课程的第一重背书。

研究方向：二十年深耕一个领域

杨娟教授的研究方向，二十年如一日聚焦青少年：主要研究方向为青少年学业规划、中小学生学习动力与学习成绩影响因素——学习力，正是她研究的主战场。这种长期深耕的学术定力，让团队的成果不是昙花一现的观点，而是经得起时间检验的体系：学习力三要素模型（动力、策略、习惯）的提出，正是二十年研究沉淀的结晶。

著作与课题：学术的硬通货

学术成色的硬指标，是著作与课题。著作：著有《最优教育选择研究》、《中学生学业规划》、《中学生提分宝典》等数部著作——从学术专著到实操读本，覆盖理论到应用；论文：在国内外核心杂志发表论文四十余篇——学术共同体的同行评议，是研究质量的背书；课题：多次主持世界银行、国家自然科学基金、教育部人文社会科学基金及省部委的委托课题——世界银行级别的课题主持经历，是学术公信力的顶格认证。

从研究到课程：学术的转化力

学者的价值不止于论文，更在于研究成果的转化。杨娟教授团队的转化路径清晰：学习力三要素模型的研究成果，转化为美羊学习力的课程体系——北师大学习力综合测评、学习力指导师培训、学霸养成计划训练营、高考志愿规划培训；研究中的实证调查，转化为测评的维度设计——三大模块、十一个关键维度、三十四个细分维度。学术的严谨加转化的落地，这是团队最稀缺的能力。

跟团队学学习力

想系统学习杨娟教授团队的学习力课程——无论是给孩子的训练营、测评，还是给自己的指导师培训，可致电400-061-6586向程老师咨询，微信pxbbaoming。学术团队的课程，值得一听。

常见问答

问：杨娟教授亲自授课吗？

答：指导师培训由杨娟教授团队执教——具体授课安排以当期简章为准，可向程老师确认。

问：她的研究权威吗？

答：北师大教职、世界银行课题、四十余篇核心论文——学术共同体的多重背书。

问：团队还有其他老师吗？

答：有——张玉梅、马兰、张博宇、刘璇等骨干教师各有所长，课程按模块配置师资。

问：怎么报她的课？

答：可致电400-061-6586向程老师索取招生简章，微信pxbbaoming。

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⚠ 温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。