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哪些人适合来学业务型HR实训营?创业酵母酵研院课程的适合人群与课表

哪些人适合来学业务型HR实训营?创业酵母酵研院课程的适合人群与课表

业务型HR实训营并不是一门只对专职HR开放的课。课程页把适合学员写得很清楚:人力资源岗位从业者、亟需组织变革的老板、需HR协同的业务管理者。这三类人看这门课的入口并不相同——HR关心自己能不能撑起业务部门的半边天,老板关心变革从哪里开始才不至于乱阵脚,业务管理者关心怎么让HR真正听懂业务的语言。想判断自己是否合适,先对照的往往不是学历或工龄,而是你手上正在负责的那摊事有没有这些场景。

第一类:想转型的HR从业者

如果你的日常是招聘、培养、绩效、薪酬这些模块,但总觉得做完了业务方没有感觉,或者准备了方案却推不动,那么这门课提供的是一条从专业视角转向业务视角的路径。课程第一周先讲《业人融合:业务型HR的基本工作思路》,把工作底层逻辑理顺;随后逐个拆到《选对人》《育人才》《推绩效》《定薪酬》《建机制》《落文化》,以及人力资源管理中的法律风险与防范。创业酵母首创的HR能力地图,正是把这些能力排成一张可对照的地图,让你在每一格里找到自己当前的坐标。

对这一类学员来说,最现实的问题往往是"下班之后还有没有时间"。课程采用每日训练、每周复盘贯穿始终的实操作业方式,并按周配合最佳实践展示分享,不属于听完就散的学习安排;线上安排为4周22天的实战训练营,在职同学需要提前把这段时间排进自己的日程表。

第二类:正推着组织变革的老板

老板的常见困惑往往是三个连在一起的问号:战略和业务都要往前走,团队能力为什么跟不上;绩效年年做,公司目标为什么还是达不成;企业文化写在墙上,为什么落不到员工的动作里。这门课给老板的视角,是从人这条线去看业务卡点——人力不再只是招聘和发薪的后台,而是一整套承接战略的机制设计。

课程页列出的六个必做项目——启动会、裸心会、人才盘点、共创会、团建活动、业务复盘——对老板而言往往是诊断工具。团队在共创会上说不出口的问题、在裸心会上不敢讲的分歧、在业务复盘里被绕开的责任,往往比报表更能说明组织卡在哪里。对正在处理组织变革的老板来说,这类场景化的问题暴露方式,比单纯听一堂方法论更有判断价值。

第三类:需要HR协同的业务管理者

很多冲突并不是人事关系不好,而是语言不通。业务说"我需要能扛的人",HR理解成要补齐某类经验;业务说"考核太重",HR理解成要减表减项。业人融合要解决的就是这个接口问题。业务管理者来上课,接触的不只是招聘技巧,而是如何描述需求、如何参与画像、怎么参与人才盘点、如何把业务复盘做成一次真正的归因,而不是追责。

课程安排里《推绩效》强调的"不仅仅是考核"、人才盘点作为帮组织排兵布阵的项目,对业务管理者尤其关键:目标拆解和绩效对话不再是HR单方面发起的动作,而是业务和管理者共同完成的年度工程。

课表怎么排:四周一个完整循环

按课程页大纲,开篇是Week 0先导课视频;Week 1进入《业人融合:业务型HR的基本工作思路》;Week 2涵盖《选对人》《育人才》,并配套共创会与裸心会两个项目;Week 3进入《推绩效》《定薪酬》与人力资源管理中的法律风险与防范,同时安排业务复盘与人才盘点;Week 4收在《建机制》《落文化》与启动会、团建活动。这个排布的逻辑很清楚:先把思路打通,再往模块深处走,每个模块后面紧跟一个要动手完成的项目。

形式上,课程页列出4周22天的线上实战训练营,另有4月10-12日杭州、5月22-24日济南两期线下安排,具体当期以课程页公告为准。线上更适合在职、需要边学边用的同学;线下则是把几天时间从日常里抽出来集中推进。如果还不确定哪种节奏更适合自己,可以先向课程老师问清当期安排。

谁来讲:五位讲师覆盖管理、设计与合规

这门课的讲师配置,本身就对应了三类学员的不同关注点。创业酵母业务合伙人刘红杰有阿里健康人力资源总监的经历,课程页对他的描述是业务有洞察、组织有温度;同为创业酵母业务合伙人的朱虹,是酵研院「业务型HR」学科主理人,曾任上市集团万人销售团队HRBP HEAD,业务管理者关心的人力语言切换,由她讲最贴近现场;酵研院高级专家吴越有十年电商、门店、互联网金融等多行业人力资源管理经验,负责把人效与组织难题的靶点校准清楚;创业酵母咨询专家朱志强有十五年人力资源管理经验,曾任美股上市公司高级薪酬绩效专家,薪酬绩效这类最容易做偏的模块由他把关;创业酵母法律总顾问李苗苗是北京市中友律师事务所主任、高级合伙人,专精人力资源与劳动关系、争议解决与合规,模块中专门安排了人力资源管理中的法律风险与防范,这一节由她来讲,分寸感会不一样。

把这五位讲师的专业背景放在一起看,课程结构就不难理解了:前面是业务与组织的通用能力,中间是六大模块的专业训练,后面是合规与风险,末尾落到启动会、团建活动这样的具体动作。对正在判断自己是否合适的人来说,讲师组合本身就是一门课成熟度的信号。

常见问题

问:课程适合完全没有管理经验的HR新人吗?

答:是否适合不取决于工龄长短,而取决于你手上是否正接触招聘、培养、绩效、薪酬、文化或机制建设这类真实场景。课程是按HR能力地图的六个模块展开的,新人可以从自己当前负责的那一格进入,再逐步向相邻模块延伸;如果公司暂时没有这些场景,先看课表和当期安排再决定会更稳妥。

问:老板不亲自带HR,只来听课有收获吗?

答:课程的落点之一就是让老板看清人这条线在业务卡点里的位置。绩效年年做却目标不达、文化只挂在墙上、团队能力跟不上战略速度,都是老板视角能直接对号入座的题目。配合人才盘点、业务复盘、共创会等项目场景,老板听到的往往是团队真实状态,而不是单向汇报。

问:线上和线下两种形式,该怎么选?

答:线上为4周22天的实战训练营,按周推进并配合每日训练与每周复盘,适合日常管理任务较重、需要把学习拆散到四周里完成的人;课程页另列4月10-12日杭州、5月22-24日济南两期线下安排,具体当期以课程页公告为准,适合希望集中时间推进或希望当面交流的人。

问:课上讲的方案,回公司能直接照搬吗?

答:课程本身就强调结合企业发展不同阶段和多种业务场景,并通过实操作业、最佳实践展示分享和问诊答疑,让方案在真实约束里被检验一遍。合理的方式是把课堂产出当成讨论底稿,回到公司后结合自己的团队规模、业务阶段和管理成熟度再做调整,而不是原样复制。

想进一步了解课程安排、课表与详细招生简章,可以直接联系课程老师咨询。咨询电话:4000616586,联系人:程老师,咨询微信:pxbbaoming。

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温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。

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