曹际鹏主讲文商学院EMBA总裁班37班《战略规划与运营》：2026年11月14—15日9:00—17:00开学课程

文商学院EMBA总裁班37班开学课程《战略规划与运营》由曹际鹏主讲，时间2026年11月14—15日9:00—17:00。课程围绕机会识别、客户价值、核心能力、差异化定位和业务组合展开，包含八项课程大纲及五类课堂工具，面向企业董事长、创始人、CEO与总经理。

37班开学课程：战略规划与运营

文商学院EMBA总裁班37班将于2026年11月14—15日迎来开学课程《战略规划与运营》，上课时段为9:00—17:00。课程以“看机会、找价值、建能力、定位置、配业务”为主线，讨论行业增长与利润来源、客户选择理由、企业持续兑现能力以及有限资源投向。

从机会识别到增长路径的五步

看清增长机会：判断行业规律与机会优先级；深挖独特价值：识别客户选择标准，形成差异化方向；定义核心能力：量化客户价值，明确持续建设的能力；找准差异定位：选定目标客户，形成客户听得懂的定位；设计增长路径：统筹现金流、增长与未来业务。

一、增长战略全景

建立从行业机会、价值创新、核心能力、战略定位到业务组合的增长战略全景；识别企业在增长方向、客户价值和资源投入上的主要问题，形成管理层共同讨论的问题清单。

二、行业增长规律与关键成功要素

判断行业所处的发展阶段和利润变化方向，识别影响客户选择和竞争结果的关键成功要素；对照企业现状，明确已有优势和最需优先补齐的短板。

三、行业机会识别与进入优先级

借助AI补充政策、技术、需求和竞争变化信息，识别值得进入、加码或调整的品类、客户群和细分市场，从市场空间、利润潜力、竞争强度、能力匹配等维度确定机会优先级。

四、客户价值洞察与差异化价值创新

运用客户价值对比和价值曲线，找出客户重视、企业能做、同行尚未充分满足的价值点；形成客户选择企业的差异化理由，为提升成交、利润和复购找到突破方向。

五、独特价值量化与核心能力匹配

把客户需要的价值转化为可衡量、可感知的标准，明确产品、服务、渠道和组织需要持续做到什么；建立客户价值与核心能力之间的对应关系。

六、核心竞争力识别与能力建设

识别支撑独特价值、能够稳定交付并形成竞争壁垒的核心能力，明确主导能力、关键建设事项、资源投入和阶段路径，把分散资源连成组织能力。

七、目标客户选择与差异化战略定位

明确服务谁、解决什么问题、凭什么兑现、主动放弃什么，形成客户听得懂、销售讲得出、组织能稳定交付的差异化定位。

八、业务组合设计与增长路径选择

梳理现金流业务、增长业务和未来业务，明确各业务的角色、投入重点与验证节奏；确定哪些业务守住基本盘、哪些重点增长、哪些先小范围验证。

课堂学习产出

课程计划帮助管理层形成共同使用的增长战略框架，识别企业当前增长问题，整理行业机会与优先级清单，明确客户独特价值、核心能力建设重点和差异化战略定位，并完成业务组合与增长路径初稿。

课堂同步产出增长问题清单、机会优先级矩阵、客户价值对比图、能力建设路线图与业务组合布局图，可带回企业继续研讨。上述为课程目标，不作为经营业绩或利润结果保证。

主讲老师：曹际鹏

原文介绍，曹际鹏为文商学院首席战略导师、战略与战略运营专家，专注咨询实战26年，致力于企业顶层设计、战略规划、运营管理与商业模式项目咨询。

其顾问经历包括万科、腾讯、阿里巴巴、中国银行、中石油、TCL、立白、雅迪、罗莱家纺、东鹏陶瓷、京博集团等企业，亲历多家企业变革过程。相关经历按来源介绍保留。

适合对象与参课准备

适合企业董事长、创始人、CEO与总经理。参课前准备企业业务、收入结构与发展阶段信息，以及客户、竞争对手的基础资料；来源建议董事长或总经理带1—2位核心管理者参加。

《战略规划与运营》为文商学院EMBA总裁班核心课程之一，单次参课席位有限。原文未提供上课城市、详细地址和费用，不从指定栏目或报名区号推定。

战略、组织、文化与AI的学习视角

文商学院介绍其深耕企业培训17年，以“战略力×组织力×文化力×AI次方”表达企业穿越周期的学习理念，关注战略、组织、文化与AI应用的结合。原文提及5100余名行业精英的学习网络，属于来源机构自述，不据此承诺增长幅度。