庞学网首页网站入驻

爆品是碰运气还是能设计出来?上海交通大学新媒体与全域增长高级管理研修班的新产品增长模块

爆品是碰运气还是能设计出来?上海交通大学新媒体与全域增长高级管理研修班的新产品增长模块

爆品从来不是碰运气。你在市面上看到的那些突然卖爆的产品,往回倒推三个月,往往能看到一批被否决的方案、几轮被推翻的定价、一次押对的需求判断。运气只决定爆到什么程度,能不能爆则取决于有没有一套把需求识别、价值设计、验证节奏串起来的流程。

上海交通大学新媒体与全域增长高级管理研修班的第四个模块是"新产品",对应产品增长,核心问题是:什么样的产品才能持续增长,关键词涵盖用户需求、产品创新、爆品、产品战略。注意"持续"这个限定——单次爆量不算成功,能带来第二款、第三款才算。

爆品的第一层:需求不是问出来的

直接问客户"你想要什么",得到的答案往往是现有产品的改良建议,不是新机会。客户能说清楚的是他不满意的地方,说不出的是他还没意识到的需求。

更有效的做法是看行为而不是看表态。客户实际怎么用你的产品、在哪一步放弃、为解决问题绕了哪些弯路、自己动手做了什么替代方案——这些行为痕迹比问卷更真实。很多产品机会就藏在那些"客户自己凑合解决"的场景里。

第二个可挖的地方是复购与推荐的理由。客户第二次买、主动推荐给别人时给出的理由,往往和你的产品介绍不一样。那个被客户自己说出来的理由,才是产品真正的价值点。

第二层:价值设计决定价格空间

同样的成本,能卖什么价格,取决于产品把自己放在什么位置上。如果只是比同行多一个功能,价格就只能贴着同行;如果能替客户省掉一整套麻烦,价格空间就打开了。

价值设计有三个抓手。第一是明确客户用这个产品替代了什么,替代的东西越贵越费事,你的定价空间越大。第二是把隐性成本显性化,客户为了比价、为了学习使用、为了处理故障而花费的时间,都是可以算成钱的。第三是设计使用门槛,让客户的上手成本尽量低,而不是靠复杂功能证明专业。

定价还要考虑一件事:客户第一次购买时的决策难度。同样的价值,如果一次决策金额太大,客户会犹豫;如果能拆成先小后大的路径,转化率通常更高。这不是降价,是重新设计成交结构。

第三层:验证节奏比创意更重要

绝大多数失败的产品,不是想法差,而是验证太晚。想法可以在内部讨论半年,市场只给你一次机会。反过来,如果能用很小的成本在两周内得到真实反馈,试错效率会完全不同。

可操作的验证顺序是:先验证需求是否存在,再验证价格能否接受,最后验证规模化能否成立。三个阶段的验证方式不一样——需求验证靠能不能找到愿意听你讲十分钟的人;价格验证靠有没有人愿意付定金;规模化验证靠交付能不能稳定复制。

很多企业跳过前两步直接做规模,产品做完再找客户,结果所有风险都压在最贵的那一步。把顺序倒过来,成本会低得多。

为什么产品要放在品牌和营销之后讲

课程把新产品排在第三个模块新营销之后,是有逻辑的。产品不是凭空的创意,它要服务品牌定位、要承接营销带来的具体需求。品牌没定清楚,产品就容易跟着竞品走;营销没跑通,产品就不知道真实客户是谁。

反过来,产品也是品牌和营销的落点。前面讲得再好,最后客户买的是产品。所以第四个模块的位置,恰好是从"怎么找到客户"过渡到"用什么留住客户"。

谁适合来听这个模块

手上有产品但增长乏力的企业,以及正在筹备新产品线、第二增长引擎的企业,最对得上这个模块的内容。项目招生对象明确包含正在进行业务转型与打造第二增长引擎的企业,也包括产品负责人。课程2027年3月1日开班,学制六个月、六模块、12天必修课,学费45800元含学费、讲义费、茶点费与证书费用,不含食宿差旅,主办为上海交通大学苏州创新院,项目编号X26604002,具体讲授内容由授课老师根据学员情况调整。

常见问题

问:小企业没有研发团队,能做出爆品吗?

答:能。爆品不一定是技术创新,可能是需求重组或服务方式创新。小企业的优势是离客户近、决策快,可以在很小的范围内快速验证。关键在于先找对要解决的具体问题,再决定用什么形式交付。

问:怎么判断一个产品该继续投还是该停?

答:看三个信号:复购或转介绍是否出现、获客成本是否在下降、交付是否已能标准化。三项里有两项长期不成立,就要认真考虑止损。别只看营收增长,靠不断加投放换来的增长往往掩盖了产品本身的问题。

问:新产品一定要做市场调研报告吗?

答:不一定需要大而全的报告,但需要真实的行为证据。可以用客户访谈、试用记录、小范围预售来代替。核心是让自己在市场而不是在会议室里获得判断依据,形式可以按企业实际情况简化。

问:老产品还有市场,要不要做新产品?

答:如果老产品现金流稳定但增长放缓,可以做,前提是不抽走主营业务的关键资源。建议用独立的小团队做验证,跑通再加码。老产品与新产品的客户、渠道若能有交集,成功率会更高。

如需详细招生简章、课表和报名咨询,请致电 4000616586,联系人程老师,咨询微信:pxbbaoming。

了解更多详情,请点击访问:课程首页

温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。

温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。历史期次、费用与优惠不代表当前安排,报名请核对当期简章。养生调理类课程不替代医疗,不承诺治疗任何疾病;有基础疾病或长期服药者请先咨询医生。