中高层课三模块为什么这么排？泰山管理学院课程结构

模块一：自我管理——先把座位坐正

管理者的角色认知：弄清“我是谁”——从业务骨干到管理者的转身，多数人卡在角色没转过来，还在替下属干活。

高效能人士的七个习惯：从依赖到独立再到互赖——职业素养的底层操作系统，先把自己管明白。

这一模块放最前的原因简单：一个管不好自己时间与角色的管理者，后面所有工具都会用变形。

模块二：团队管理——把人的杠杆用起来

激励授权：解决“人为什么要跟你干”——马斯洛需求、公平理论、授权流程、授权四原则，一套组合拳。

跨部门沟通与冲突管理：大企业病的高发区——课程把冲突当成资源，给出从目标对齐到有效沟通的全链路方法。

结构性思维：结构为王——逻辑清晰、化繁为简、主次分明、突出重点，让管理指令不再被层层误读。

情境领导与高效会议：看人下菜碟的带人方式，加上把会议开成生产力的流程——团队管理的两件日常兵器。

模块三：绩效管理——让结果说话

从目标设定到绩效辅导：SMART、目标展开、KPI与KPR——目标怎么落成指标、指标怎么变成日常动作。

绩效反馈与面谈：考核不是算账——绩效面谈的流程与方法，把问题谈成改进计划。

KPR管理法、复盘技术、激励体系与薪酬体系：结果出来之后的闭环——奖什么、惩什么、怎么改，明年才不重复踩坑。

结构之外的支撑

56个工具模型、41个案例实战、8项体验式训练：工具负责“能带走”，案例负责“看得懂”，训练负责“用得上”。

三支师资：专业师资讲解理论、企业教练负责训练与跟踪、企业专家负责答疑与案例——讲、练、答分离，各司其职。

课程为每月周末开班的进阶型设计——模块顺序即修读顺序，按部就班走完，管理动作才成体系。索取详细招生简章和课表，电话4000616586找程老师，或添加微信pxbbaoming。