创新缺的常是纪律而非创意。中培网德鲁克创新力专题用两天覆盖创新来源、有目的创新与穿越周期三组话题，深圳站以创新组合盘点为产出，本文讲清话题、组织方式与报名清单，并附详细招生简章与课表获取方式。
课程围绕哪些话题
第一组：创新的来源与类型——意外事件、流程短板、产业结构变化、认知转变……德鲁克列举的创新来源，本质是训练组织「看见机会」的眼睛，而不是等灵感降临。
第二组：有目的的创新——创新目标怎么写进经营计划，资源配置如何向创新倾斜，怎样用「放弃过时的实践」为新业务腾出空间。
第三组：穿越周期——在增长期与收缩期分别怎么调整创新组合，哪些指标衡量创新健康度；把创新从「项目」变成「机制」的具体做法。
话题还会延伸到创新的组织保障：内部创业团队怎么与主业隔离又协同、创新提案的评审机制怎么设计、失败项目的复盘如何不变成追责——纪律不配套，创意会死在流程里。
两天怎么组织
2 天学制，深圳站 2026 年 8 月 21-22 日，6800 元/人，费用包含课程、讲义与茶点。
节奏上，上午讲哲学与案例，下午做创新组合盘点：把企业现有项目按课程模型分类，砍掉「该放弃的」、补上「该启动的」，是两天的核心产出。
当期日程、案例企业与费用细节以开课通知为准；索取详细课表，可向招生老师说明关注德鲁克专题。
案例环节会拆解穿越周期的典型企业：增长期如何孵化第二曲线、收缩期如何用最小成本验证新方向——同一套框架在两种周期下的不同用法，是课程的看点之一。
适合谁，报名前核对什么
适合：对创新方向负最终责任的董事长与经营班子、战略与研发负责人——创新纪律首先是一把手工程，单交部门容易悬空。
报名前核对：当期深圳站日期与行程；费用包含项与发票；是否带现有创新项目清单入场；团队报名的座次与讨论分组。
索取详细招生简章与课表：拨打 4000616586，联系人程老师，或添加微信 pxbbaoming，说明关注创新力课程深圳站，即可获取当期安排。
课前建议准备一份现有创新项目清单：名称、投入、进展、卡点——两天的盘点环节直接在你的清单上作业，产出即刻可用。
常见问题
Q：德鲁克的理论会不会太老？
A：创新来源与纪律的框架跨越周期有效；课程会结合当下产业案例讲解，把经典框架放进新场景。
Q：研发部门适合听吗？
A：适合，但课程更强调创新的经营属性；建议决策层与研发负责人同训，回企业后推进更顺。
Q：6800 元包含哪些费用？
A：费用包含课程、讲义与茶点，发票与补充说明以当期书面安排为准，可先向招生老师索取完整报价。
Q：怎么索取详细招生简章和课表？
A：拨打咨询电话 4000616586，联系人程老师；或添加咨询微信 pxbbaoming，说明你关注的课程方向，即可获取最新招生简章、课程表与开班信息。
索要详细招生简章、课表和报名咨询电话，可联系：电话 4000616586，联系人 程老师，咨询微信：pxbbaoming。
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温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。
