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总裁班要读多久?华侨大学总裁班1年半每月2天的时间账

总裁班要读多久?华侨大学总裁班1年半每月2天的时间账

总裁班要读多久,这是一个必须算清楚的现实问题。1年半、每月2天,听起来很轻,落到企业的日常经营里,它是一笔不容忽视的时间账。

华侨大学经济与金融学院总裁班学制1.5年,采用不脱产学习、每月强化2天集中授课的方式。下面把这1年半具体是什么节奏、每周每月要付出什么、有哪些灵活性,一笔一笔算清楚。

核心要点

  • 学制1.5年,不脱产学习,学员全程保留在职身份与企业经营职责
  • 每月强化2天集中授课,18个月累计约36个整日的课堂时间
  • 课程分四大模块十门,按战略、人力、财务、营销分组推进
  • 授课采用课堂讲授、实战模拟、现场训练、案例研讨、行动学习、名企深度学习六种方式
  • 除集中授课外,还有企业参观、区域联谊与海外游学等外出安排,需另行排入日程

1年半具体是多久

华侨大学总裁班的研修周期写得很清楚:学制1.5年不脱产学习,每月强化2天集中授课。按12个月/年计算,1.5年约等于18个月。

每月2天、连续18个月,累计约36天的整日课堂时间。如果按半天到一天有效参与计算,实际投入的时间通常略高于这个数字,因为课前课后还有阅读、准备和同学之间的延伸交流。

这个量级放在1年半的时间里,密度并不低。它接近于每两周占用一个完整的周末加一个工作日,对学员的时间管理能力是一次持续考验。

每月2天的课堂里装了什么

十大核心课分布在四个模块里。企业战略管理模块是局势分析、战略实施、解构变革;人力资源管理模块是组织进化、现代领导;企业财务管理模块是融合创新、资本整合、创新管理;企业创新营销模块是创新营销、思维驱动。

三门加两门加三门加两门的配比,每个月通常集中攻克一个模块内的一到两门课。这种编排方式意味着课程不是按周平铺,而是有节奏地推进一个完整的知识块。

课内时间通过六种方式组织:课堂讲授打底,实战模拟和案例研讨练手,现场训练与企业参观连接到真实场景,行动学习贯穿全程,高峰论坛补充外部视角。每月2天里包含多种形式,不是连续两天听讲。

时间维度安排学员需投入
学习周期1.5年不脱产约18个月
课堂时间每月强化2天集中授课累计约36个整日
课程模块四大模块十门核心课按模块推进,每月1到2门
教学方式讲授、模拟、训练、研讨、行动、名企课内多形式交替
外出安排企业参观、区域活动、海外游学按当期计划另行排期
离岗成本每月2天不在岗需提前授权或调整经营安排

时间账要算的三笔成本

第一笔是离岗成本。每月2天公司现场没有老板,很多日常决策要提前安排或授权给团队。这是读总裁班最实在的一笔支出。

第二笔是机会成本。这两天如果留在公司,理论上能创造的价值是多少?这个数因人而异,对业务已稳定的企业很低,对高速扩张期的企业可能很高。

第三笔是心力成本。每月切换一次状态——从经营者切换成学习者,再切回来——这个来回对精力的消耗,长期累积下来比课堂时间本身更明显。

把这三笔加总,才是真实的投入规模。只算学费不算是最常见的误判。

节奏上的灵活性

不脱产的形式给了一定弹性。课堂集中安排在固定日期,企业可以提前一个月把当月的经营重点、授权事项和会议安排处理妥当,让学员安心离岗。

但要提醒的是,弹性是相对的。课程有进度安排,缺课需要补课,考核与结业都以完成规定课程为前提,真正能随意调整的空间不大。

合理的做法是报名之前就选好能保证出席的时间档,把这18个月的日程固定下来,而不是先报名再随情况调整。

这1年半值得投入36天吗

值得的情况:企业已经过了生存期,增长或转型的问题同时存在,团队跟不上战略,36天的集中学习能带来系统视角;同期学员中有值得长期交往的同行高层。

不值得的情况:现金流紧张需要老板天天盯现场;公司问题集中在具体执行而非管理判断;希望用课程替代自身思考和团队建设。

还有一个常被忽视的条件:出勤的连续性。18个月里断断续续缺席,效果会明显打折。所以真正该问的不是能不能挤出36天,而是能不能稳定地挤出这36天。

常见问题

Q:每个月固定是哪两天上课?
A:具体授课日期以当期教学安排为准,报名前可向咨询老师索取当期课表确认。

Q:中途出差能请假吗?
A:请假与补课方式按当期教学管理规定执行,建议报名前先了解清楚规则。

Q:课程可以分几年读完吗?
A:华侨大学总裁班的学制为1.5年不脱产,原则上按既定周期完成,具体调整空间以当期安排为准。

Q:海外游学是必须参加的吗?
A:游学考察安排按当期教学计划执行,是否含在学费内、是否必须参加,建议向咨询老师确认。

如需获取华侨大学经济与金融学院总裁班的详细招生简章、课表与当期开班时间,可直接联系咨询:

报名咨询电话:400-061-6586
联系人:程老师
咨询微信:pxbbaoming

了解更多详情,请点击访问:华侨大学经济与金融学院总裁班

说明:课程提供的是管理知识体系、分析框架与案例拆解,具体到企业的经营决策、组织调整与资本安排仍需结合自身情况判断,结业证书不等同学历学位,机构不对企业经营结果作承诺。

温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。

温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。历史期次、费用与优惠不代表当前安排,报名请核对当期简章。