产品卖不动渠道推不动?华侨大学总裁班创新营销课讲突破点
产品卖不动的原因通常不在产品本身。企业老板习惯的判断是产品还不够好、促销还不够多、渠道还不够多。这三个方向都不对的时候,问题往往出在别的地方。
华侨大学总裁班企业创新营销模块的第一门课是创新营销,主题是营销战略与市场规划。这一课要从策略层面回答问题,而不是在执行层面加码。
核心要点
- 卖不动先别急着加促销,策略层面的问题加促销解决不了
- 营销战略回答的是卖给谁、解决什么问题、凭什么选你
- 市场规划的作用是让资源集中在有胜算的方向
- 渠道问题要区分是覆盖不够还是价值传递失效
- 企业创新营销模块两门课分别讲策略与思维
先分清是哪一层的问题
营销出问题要先分层。策略层的问题是方向错了——卖给谁不清晰、价值主张不成立;执行层的问题是方向对但动作不到位——渠道不够、促销不够、团队不执行。
两层的解法完全不同。策略层错了,执行层做得越用力,损失越大。往一个不成立的方向加投入,是很多企业销售投入产出比低的根本原因。
一个实用的判断方法是:如果降价促销立刻能拉动销量,说明是执行问题;如果降价只能短暂拉动且伤毛利,说明是策略问题。
营销战略要回答的三件事
第一件是卖给谁。目标客户必须具体到可以识别的程度。是哪个行业、什么规模、什么决策角色、有哪类特征。说不清楚目标客户,投放的资源就会平均浪费。
第二件是解决什么问题。客户为什么买,用的是理性判断还是情感认同,这决定了传播的内容。同一件产品对不同动机的人,卖法完全不同。
第三件是凭什么选你。和竞争对手比,你有什么不可替代的东西。这个答案必须是客户认可的,不是自己觉得的。
这三件事定了,市场规划才有依据。所谓市场规划,本质是把资源集中到最有胜算的方向上去,而不是在所有方向上都投一点。
| 问题层次 | 典型表现 | 错误解法 | 正确方向 |
|---|---|---|---|
| 策略层 | 方向不清晰 | 加促销加渠道 | 明确客户与价值主张 |
| 策略层 | 价值主张不成立 | 改产品功能 | 重审客户真正的需求 |
| 执行层 | 渠道覆盖不足 | 盲目扩渠道 | 评估边际成本后扩张 |
| 执行层 | 渠道推不动 | 增加压货 | 检查渠道利益结构 |
| 执行层 | 促销依赖 | 持续降价 | 修复价值与价格体系 |
| 整体 | 投入散乱 | 每项都投一点 | 资源集中到有胜算方向 |
渠道推不动有两种情况
第一种是覆盖不够。目标市场里还有大量未触达的客户,渠道密度不足。这种情况的解法是扩展渠道,但要注意边际成本。
第二种更常见:渠道有量但没有推力。经销商拿了货不主动卖,是因为卖不动或者不赚钱。这时候加渠道数量没用,要解决的是渠道的收益结构。
判断方法是看渠道的周转和毛利。如果渠道库存高、周转慢,问题在价值传递而不是覆盖。
渠道的本质是利益分配。渠道推不动,多数时候是企业把利益结构设计错了,而不是执行不力。
营销策略的常见盲区
第一是过度依赖促销。用降价换销量短期有效,长期会破坏价格体系和客户预期,且无法形成竞争壁垒。
第二是产品思维替代客户思维。企业花了大力改产品,客户为什么买这个问题却很少认真回答。
第三是渠道越多越好。渠道扩张的成本包括管理成本和价格混乱,渠道失控的杀伤力往往大于收益。
第四是把营销当部门的活。营销策略应该由老板主导,因为它是产品、定价、渠道的综合判断。
怎么用这一课
最实际的用法是拿自己现有的业务做一次策略复盘:卖给谁、解决什么问题、凭什么选你,三个问题逐个书面回答。写不出来的地方,就是策略的漏洞。
第二个用法是看投入产出。列出现在所有营销投入,评估每一项对应的策略环节,如果某项投入不服务于任何一个清晰的策略目标,那它大概率是可以砍掉的。
第三个用法是检验团队是否理解策略。如果中层说不清楚目标客户是谁,那落地效果一定不会好。
常见问题
Q:产品卖不动是不是该降价?
A:先判断层次。降价能立即拉动说明是执行问题;只能短暂拉动且伤毛利说明是策略问题,需要回到客户和价值主张上找原因。
Q:创新营销课和营销策略有什么区别?
A:创新营销是模块第一课,主题是营销战略与市场规划,聚焦方向判断;具体执行动作属于落地层面。
Q:渠道商不配合怎么办?
A:先检查利益结构。渠道推不动多数是企业把利益分配设计错了,单纯增加压货通常会加重问题。
Q:营销策略应该由谁定?
A:应该由老板主导,因为它是产品、定价、渠道的综合判断,不是某个部门的执行事务。
如需获取华侨大学经济与金融学院总裁班的详细招生简章、课表与当期开班时间,可直接联系咨询:
报名咨询电话:400-061-6586
联系人:程老师
咨询微信:pxbbaoming
了解更多详情,请点击访问:华侨大学经济与金融学院总裁班
说明:课程提供的是管理知识体系、分析框架与案例拆解,具体到企业的经营决策、组织调整与资本安排仍需结合自身情况判断,结业证书不等同学历学位,机构不对企业经营结果作承诺。
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。历史期次、费用与优惠不代表当前安排,报名请核对当期简章。

