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星火学堂商业营导师什么背景?教授、博士、投资人亲自带教

星火学堂商业营导师什么背景?教授、博士、投资人亲自带教

学术端:把理论讲成决策框架

陈教授是复旦大学创新创业导师、项目学术顾问,专注数字经济与产业组织理论,主持国家社会科学基金重大项目的子课题,在《经济研究》《管理世界》等顶级期刊发表论文30余篇——研究平台经济规制与创新驱动发展出身。他负责的DAY2「经济学基本原理、AI经济学」模块,特点是理论与政策结合:市场失灵、平台经济、数据要素这些概念,孩子学到的不是定义,而是「监管为什么这样定、产业为什么那样变」的分析框架。

周博士是复旦大学经济学院博士,研究企业战略规划与平台商业模式,主持国家自然科学基金项目,还给科技企业做过战略咨询、帮对方明确第二增长曲线。他的看家本领是把复杂战略理论转成清晰的决策框架——DAY3的商业模式创新模块正对口,孩子跟着学的是「怎么把一个模糊的点子放进可推演的商业逻辑里」。

实战端:操过盘的人教操盘

杨老师走的是另一条路:复旦新闻学院硕士,品牌战略与用户增长方向,做过国际4A广告公司资深策划经理,服务过天猫、宝马这类头部品牌,操盘过年度整合营销战役;后来出任新兴消费品牌市场总监,主导从0到1的品牌建设,12个月把用户量做到300万,自己运营的商业分析自媒体全网粉丝超20万。她带来的课程是市场与叙事:用户增长怎么做、品牌故事怎么讲——DAY4用户洞察与DAY5「讲好AI产品故事」模块里,孩子听到的都是被真实战役检验过的方法,而不是纸上谈兵。

袁老师是上海财经大学金融学院硕士,现任知名风险投资机构投资人,专注硬科技赛道投资风控,参与过5个以上早期项目投资决策,精通商业计划书打磨与路演辅导——曾帮助多位创业团队成功融资。他坐镇的正是路演与融资表达环节:孩子路演时听到的点评,来自每天真实看项目的投资人视角——「投资人怎么想」这门课,请真投资人来讲才有味道。

课表同时注明:如因政策或客观原因更换导师,视实际情况做同级调整——师资配置以每期开营公布为准。

这套阵容意味着什么

把四位放在一起看,结构很清楚:教授与博士打理论纵深,品牌操盘手与投资人给实战质感——「AI+商业」的交叉领域,单一背景的导师根本撑不起全链路,而这个阵容恰好覆盖经济学、战略、营销、融资四个决策维度,与营期从画布到路演的完整流程一一咬合。

对孩子的隐性收获在「参照系」:见过学术大牛怎么做研究、投资人怎么看项目、操盘手怎么定策略,「我将来想成为什么样的人」从此有了具体样本——这正是孟母三迁的现代表达:环境即教育。

本期导师名单与授课分工以当期招生简章与开营安排为准。想确认师资配置与报名细节,可拨打4000616586联系程老师、添加微信pxbbaoming,索要详细招生简章——给孩子七天,换一套看商业的真实眼光。

常见问题解答

Q:这些导师全程都在吗?

A:导师团队按模块分工授课,5人小组另配导师全程跟进;具体每期授课与跟组安排以开营公布为准,如遇调整会同级配置。

Q:孩子能和教授投资人直接交流吗?

A:可以。授课、小组跟进与路演点评均有一手互动环节;孩子的问题会得到具体回应,而非隔着大礼堂听讲座。

Q:投资人点评对孩子有什么用?

A:来自每天真实看项目的视角,直指计划书逻辑与成本盲区;这类被专业锤打过的反馈,是商赛与升学面试的预演。

Q:往期师资和这期一样吗?

A:以公开阵容为基准配置,如因政策或客观原因调整,视实际情况安排同级导师;每期名单以当期招生简章与开营通知为准。

如需索要详细招生简章、课表,或了解报名咨询事宜,欢迎与我们联系。

报名咨询电话:4000616586 联系人:程老师

咨询微信:pxbbaoming

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温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。

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