人生智慧课的企业篇怎么学？东慧院人生智慧课串起个人、家庭与经营

东慧院人生智慧课把企业发展放在第三篇，不是把经营排在最后，而是先把个人和家庭的根子讲透，再把同一套方法推到团队与组织。课程共三篇、每篇八小节：第一篇立身之学、第二篇改过之法、第三篇企业发展，正式课程总时长三百分钟，支持手机端与电脑端观看。适合想弄清个人、家庭与经营到底怎么串起来的人按次序学。

一门课为什么把企业发展放在第三篇

一门课同时讲个人、家庭和企业，最容易排成三门互不相干的话。东慧院人生智慧课排成三篇：立身之学、改过之法、企业发展，每篇八小节，企业发展放在最后。

这个次序本身是一种判断。个人立身没讲清楚，后面讲的团队与经营容易变成口号；改过的方法没落地，讲企业高效发展就成了只讲好处。第三篇不是附加内容，而是前两篇的自然延伸。

先讲个人和家庭也不意味着轻视经营。这门课被明确界定为集个人、家庭、企业发展于一体的智慧课，三层都在里面，只是按能被接受的次序排开，这个次序本身也是一条学习路径。

四个困惑与三篇结构的对应

课程开篇列出四个随年龄增长而来的困惑：我们的未来是被规划的吗，我们的性格从哪里来，成事的有逻辑和规律可循吗，企业高效发展的秘籍是什么。

四问与三篇几乎一一对应：性格从哪来，对应第一篇立身之学；成事有无规律，对应第二篇改过之法；企业高效发展的秘籍，对应第三篇企业发展；未来能否规划，则贯穿三篇、走到最后才回答。

这四个困惑就是课程的地图，不必另找学习计划，按问题找篇章即可：当下卡在哪儿就回哪一篇，不必从头顺读，也不用为了凑进度硬看，这是按次序学最省力的地方。

立身之学：先把个人的起点讲清

第一篇立身之学共八小节，开篇三节是性格的源头：先天后天有什么区别，生命轨迹是如何被外部环境影响的，决定性格的关键因素具体有哪些。

这几节回答的是最朴素也最常被跳过的问题：一个人的脾气、决策习惯和反应速度究竟从哪里来。放在最前面讲，是因为这些答案会决定后面改过的方法能不能落地。

课程把性格来源与外部影响并置，等于把个人放进环境里看。这一点后面还会被用到：团队里每个人的性格差异，靠一次沟通是纠正不来的，先知道差异从哪里来才谈得上安排人与事。

篇章	回答的困惑	开篇小节	与经营的关系
第一篇：立身之学	我们的性格从哪里来	性格的源头：先天后天有什么区别；生命轨迹是如何被外部环境影响的	先看清自己与团队的行事底色
第二篇：改过之法	成事的有逻辑和规律可循吗	理解生命运作的关键因素；最有效的方法是向高人学习；以辩耻行善之法来做行纯善之举	把检讨与纠错接进管理动作
第三篇：企业发展	企业高效发展的秘籍是什么	如何打造开心高效的团队及企业；高效团队的秘密是什么；担大人任者必经得起人性考验	落到团队机制与带队人身上
三篇合看	我们的未来是被规划的吗	每篇八小节，共二十四小节	个人、家庭与企业在同一门课里贯通

改过之法：把悔悟变成可操作的方法

第二篇改过之法共八小节，开头三节是理解生命运作的关键因素、最有效的方法是向高人学习、以辩耻行善之法来做行纯善之举，三节连起来是一条完整路径。

先弄清事情为什么会这样运转，再引入外部的参照，最后用羞愧感与行善的实践来完成改变。辩耻这两个字的分量在于，方法不依赖意志力硬扛，靠自责硬压的行为维持不了多久。

接到经营语境里看就清楚了。企业里最难的不是开会分析，而是让错误真正被承认、被纠正。改过之法把检讨与行动连起来，和开篇的成事之问本来就是同一件事的两面。

企业发展：团队、人性与担大事者

第三篇企业发展共八小节，开篇三节是如何打造开心高效的团队及企业、高效团队的秘密是什么、担大人任者必经得起人性考验，这三节的排序有讲究。

先讲团队怎么搭，再讲高效背后的机制，最后讲承担大责任的人要过人性这一关。前两节谈组织，第三节谈位置：站到那个位置上的人究竟要面对什么，这是目录特意留出来的一问。

担大人任者必经得起人性考验，把经营问题落回人的真实处境。做企业最难的部分往往不是方法，而是长期做决定的人本身承受的那些写不进制度的东西，与第二篇直接相接。

按次序学：三百分钟怎么分配

购买须知写明正式课程总时长三百分钟，支持手机端和电脑端观看，购买后课程长期有效。三篇各八小节，加起来二十四小节，摊到日常里并不重，但要事先分好批次。

建议分三次推进：第一次用立身之学建立起点认知，第二次用改过之法接上行动方法，第三次用企业发展把方法推到团队层面。每篇看完，停下来想想哪些能用到具体的人和事上。

分三次还有一个好处：遇到卡住的地方，可以带着更具体的困惑回到前面的篇章重新对一遍，而不是一路顺读。三百分钟的课程摊到几个月里，比一次看完更容易留下东西。

常见问题

Q：人生智慧课为什么要把企业发展放在第三篇，而不是开篇就讲经营？
A：因为课程先把个人立身与改过之法讲透，再把同一套方法推到团队与组织。第三篇的开篇三节是如何打造开心高效的团队及企业、高效团队的秘密是什么、担大人任者必经得起人性考验，使用者已带着对自身与团队的基本判断进入。

Q：只想解决家庭和个人问题，第三篇是不是可以先不看？
A：可以。课程本身就是三篇各八小节的顺序结构，第三篇并不影响前两篇的完整性。不过如果你是带团队的人，第三篇里的担大人任者必经得起人性考验，往往正是前两篇在真实场景中的落点。

Q：这门课多长时间，买了之后还能回看吗？
A：正式课程总时长三百分钟，支持手机端和电脑端观看，购买后课程长期有效，属于虚拟知识付费内容，可以按自己的节奏反复看，不需要赶时间。

Q：上完这门课能回答成事有没有规律这个问题吗？
A：课程给的是一套思考框架和方法，不是现成结论。开篇列出的成事的有逻辑和规律可循吗本身就是要带着学员一起处理的对象，第二篇的改过之法与第三篇的企业发展都是这条线索上的具体步骤。

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说明：本文围绕东慧院各门课程的设置与学习方式整理，各模块实际讲授内容、课程安排与开班计划以课堂授课和当期通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。