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三十岁到五十岁各该学哪门课?东慧院课程体系给出的学习次序

三十岁到五十岁各该学哪门课?东慧院课程体系给出的学习次序

东慧院把课程分成人生智慧、经营与领导力、亲子与成长、线下研修四组,一共十五门,每组的深度与形式都不一样。按年龄段排出次序,其实是在回答一个更实际的问题:不同阶段该先补哪一块、哪种形式更适合当下。体系内部还有先修关系,比如心性领导力训练营要求先学过开心经营。

核心要点

  • 十五门课分为人生智慧、经营与领导力、亲子与成长、线下研修四组,形式与费用各不相同。
  • 学习方式分视频课程、线上训练营与线下研修三类,排次序的同时也要判断当下最缺哪一种。
  • 体系里有明确的先修关系:心性领导力训练营要求报名者学习过开心经营线上训练营。
  • 心性领导力课程自述二十岁可学、三十岁爱用、四十岁后必修,这句话本身就提示了年龄与用法的差别。

为什么次序比单门更重要

东慧院公开的十五门课程按四组排列:人生智慧六门、经营与领导力六门、亲子与成长一门、线下研修两门。同一组里还会互相嵌套,个人版三合一课包含开心领导力、人生哲学与人生智慧三部分。

门数多、交叉多,意味着选课本身需要判断。只按兴趣逐门去听,容易出现内容重复、时间被切碎、最后什么都不沉淀的情况,尤其是把三合一、四合一和单门课混着听的时候。

次序的价值在于让每一门课都落在前面课程已经铺好的地基上。东慧院的一套做法是按年龄段给出次序建议,这套建议也把学习形式一并考虑了进去,比单看课程名的清单更实用。

三十岁前后:先立身,再谈规模

三十岁前后,多数人刚把个人与家庭的责任扛起来,最先要解决的是起点问题。个人版三合一课里的《人生智慧课》个人版含立身之学与改过之法各八小节,讲性格来源与纠错方法,正好对应这个阶段。

这一阶段适合视频课程的形式:按章节学习,结合自己的时间安排阅读与思考,不必赶进度,也不需要固定的到课时间。人格与习惯的调整周期长,慢节奏更合适,一次看两讲、隔天想一遍比连着刷完更有效。

把立身之学放在前面,是因为后面的经营内容都要建立在这个人的自我认识上。反过来先学经营,学到的技巧没有根,容易变成招数而不是能力,真要用的时候会发现使不上劲。

三十到三十五岁:纠错方法与经营基础

三十岁之后到三十五岁前后,业务开始压过生活,容易出现一个问题:知道该做什么,却改不动。这时候要补的是改过之法这一层,再加上经营的基础,两件事一起补才有效。

经营基础对应开心经营。课程大纲把它安排为十四天线上训练营,包含视频课与直播答疑、社群互动与作业批改,需要陪伴和节奏,比纯视频课程更吃时间,也更吃自律。

这一层还有结构上的意义:心性领导力训练营的报名要求写明,学习过开心经营课程的企业董事长、总经理、股东与合伙人可以报名。经营基础是领导力训练的前提,这条先修关系不用自己猜。

四十岁前后:必修的那门课为什么排在这里

四十岁前后是心性领导力这门课的节点。课程自述二十岁可学,三十岁爱用,四十岁后必修:前面是理解,中间是用得顺手,后面是绕不开。这句话本身就在提示年龄与用法的差别。

这门课是十四天线上训练营,购买后按社群计划学习、每天解锁对应课程和作业,营期内可以反复观看,学习结束后社群不解散。它把孙子兵法、道德经、金刚经等经典与西方竞争战略、团队领导力放在一起讲,分借商悟道与以道成商两段。

适合人群写得很直接:企业董事长、企业总经理、商业大老板、创业领导者。先导篇专门讲如何学习这门课,开篇是领导力提升方法论,从领导力的重要性与定义,到特质理论、三界领导力,再到决策与用人。

年龄阶段主要课题建议先学的课程适合的形式
三十岁前后性格与思维模式的起点个人版三合一课中的《人生智慧课》个人版:立身之学、改过之法视频课程,按章节自定进度
三十到三十五岁纠错方法与经营基础开心经营线上训练营;配合人生智慧课个人版的改过之法线上训练营,十四天节奏
四十岁前后领导力与团队的定力心性领导力训练营:借商悟道与以道成商线上训练营,按社群计划推进
五十岁前后生命意义、传承与家庭人生哲学课;五福临门五合一课程;开心亲子沟通课视频课程与线下研修并行

五十岁前后:生命、传承与放下

五十岁前后,问题会从怎么把事做成,转向怎么把一生安排妥帖。个人版课程里的人生哲学课由四部分组成:人生概论、我是谁、我从哪里来、我到哪里去,后两部分讲意识与记忆的起点和生命的终极目的。

这一阶段适合放慢。五福临门五合一课程把开心健康力、人生智慧课、开心与商业伦理合在一起,其中修身与善终的内容对应把身体与心性一起安排好的需求,形式仍是线上视频课程,可以按章节慢慢推进。

亲子与成长组只有一门开心亲子沟通课,落在北京线下。若子女正处在需要沟通的年纪,线下形式反而比视频更合适,课堂上能现场处理具体情形,这是线上视频替代不了的,也是这一段特有的价值。

三种学习方式怎么配合不同阶段

机构给出的学习方式分三类:视频课程按章节学习人生智慧与商业伦理等主题;线上训练营把视频学习与直播答疑、社群互动和实践作业结合;线下研修在真实课堂里参与交流和主题体验。

三类的差别不在难度,而在是否需要外部约束。视频课程适合基础与自我反省类的内容;训练营适合需要节奏和反馈的经营性内容;线下研修适合需要在现场被提问、被碰撞的内容,几天密集相处会逼出平时说不出口的问题。

因此排次序的同时也要看当下最缺的是哪一种。缺安静自省的时间,就别报名带作业的训练营;缺被人推着走的速度,那纯视频课大概率会被搁置。形式选错,次序排得再对也走不下去。

常见问题

Q:三十岁、四十岁、五十岁分别该先学哪一门?
A:三十岁前后建议从个人版课程里的立身之学与改过之法入手,先解决起点与纠错;四十岁前后对应开心经营与心性领导力这类训练营;五十岁前后可以转向人生哲学课、五福临门五合一课程这类关于生命与家庭的安排。

Q:课程体系内部有先后要求吗?
A:有。心性领导力训练营的报名要求写明,学习过开心经营线上训练营的学员可以报名,说明经营基础是领导力训练的前提。个人版三合一课与四合一课之间也存在内容包含关系,选课时可以留意重复的部分。

Q:不同年龄适合的学习形式一样吗?
A:不一样。机构把学习方式分为视频课程、线上训练营与线下研修三类。三十岁前后适合可自行安排节奏的视频课程;需要方法落地的阶段适合有作业和直播答疑的训练营;线下研修则适合需要现场交流的项目。

Q:二十岁可学、三十岁爱用、四十岁后必修这句话怎么理解?
A:这是心性领导力课程对年龄与用法关系的描述,说明同一门课在不同阶段的用法不同:年轻时作为知识理解,三十来岁可以拿来用,四十岁之后则成为绕不开的必修。选课时可结合自己在职业与家庭中的实际位置来判断。

如需获取东慧院心性领导力训练营的当期课表和招生简章,可直接联系咨询:

报名咨询电话:400-061-6586
联系人:程老师
咨询微信:pxbbaoming

了解更多详情,请点击访问:东慧院心性领导力训练营

说明:本文围绕东慧院各门课程的设置与学习方式整理,各模块实际讲授内容、课程安排与开班计划以课堂授课和当期通知为准。

温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。