2027年广东博研教育史学与文化传承高级研修班，单纯热爱历史不做管理的人适不适合报

博研·史学与文化传承高级研修班，从名字看就知道是给企业家开的。但课程页的开篇引言里，"历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂"这句话，指向的受众其实比"企业家"更宽。一个单纯热爱历史、不担任管理职务的人，适不适合报这门课。这篇文章把课程内容摊开，让你自己判断。

这门课教什么

课程体系写明是：华夏文明史+世界文明史+国内外游学+历史文化论坛+主题研讨。

课程宗旨有三条：从历史看管理，培养历史思维，探求企业可持续发展之道；从东西方历史文化学习中打开全球视野，树立文化自信和人文精神；经史合参，寓学而游，理解文明多样性、传承中华优秀文化。

第一条明显是为管理者设计的。第二条和第三条，其实对任何历史爱好者都成立。

师资是这个课最硬的部分

课程页列出的名单，放在任何一所大学的历史系都是顶配：钱乘旦（北京大学博雅讲席教授，CCTV《大国崛起》学术总指导，英国皇家历史学会通讯院士）、邓小南（北京大学博雅讲席教授，中国史学会副会长）、葛剑雄（复旦大学文科资深教授）、沈志华（冷战国际史专家，华东师范大学终身教授）、马骏（国防大学战略教研部教授，《百家讲坛》主讲人）、陈志强（南开大学历史学院教授，《拜占庭帝国大通史》总主编）、赵鼎新（芝加哥大学社会学系终身教授）、李工真（武汉大学历史系教授，《大国崛起》德国篇学术顾问）、韩昇（复旦大学历史系教授，《百家讲坛》主讲人）、方志远（中国明史学会首席顾问）、张宏杰（中国人民大学历史学院研究员）、许宏（中国社会科学院考古研究所研究员）等。

对历史爱好者来说，这份名单的吸引力是直接的：能在两三年的课程里把这些讲者挨个听一遍，本身就是一个难得的经历。

不做管理的人能带走什么

课程页引了宋代史学家吕祖谦的话：观史如身在其中，见事之厉害，时而祸患，必掩卷自思，使我遇此等事，当做何处之。

这种"掩卷自思"的读史方法，不依赖管理职位。它训练的是一种思维习惯：把自己放进历史情境里做判断。这个习惯对投资人、写作者、教育工作者、媒体人同样有价值。

课程价值四条里的第三条"汲取人文精华，成就人生底气"，写的就是这一类收获。

学习的三个方式

课程页写的学习模式是四个"学而"：学而问之（明师传道，讲授与讨论相结合）、学而习之（同门共参，课前引领诵读史学经典，课后研讨及分享）、学而游之（游学访道，在历史中触摸文化）、学而用之（知行合一）。

游学这一块对历史爱好者尤其有吸引力——在历史现场听讲，和在教室里听讲，是两种完全不同的体验。

需要考虑的两个现实

第一，同学圈层。这门课的同学以企业家为主，讨论的话题会经常滑向管理与经营。如果你期待的是纯粹的学术讨论环境，可能会觉得话题偶尔"跑偏"。但反过来说，听企业家怎么用历史视角分析当下问题，也是一种稀缺的输入。

第二，课前准备。课程要求"课前引领诵读史学经典"，这对纯爱好者不是负担——你本来就想读这些书，课程只是给了节奏和同伴。

结论

适合。前提是你真的喜欢历史本身，而不只是想借课程认识人。前者会收获很大，后者会觉得"讲得太慢"。

课程云集史学界学术领域名家大师，凝聚中国企业家精英力量，辅翼个人企业成长与家族文化传承。想了解史学班的学制、游学安排与当期班期，索取详细招生简章和当期课表可以拨打 4000616586 联系程老师，咨询微信 pxbbaoming。

常见问题解答

如需详细招生简章和当期课表，欢迎来电咨询：4000616586，联系人：程老师，咨询微信：pxbbaoming。

了解更多详情，请点击访问：课程首页

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。